Lezing als onderdeel theaterprogramma: Het rebelse brein. Tienertijd periode van kansen en mogelijkheden. Kaartverkoop Samenvatting: Het theaterprogramma Frascati Issues #REBEL gaat over jong zijn in Amsterdam en over het vinden van je eigen stem tegen alle verwachtingen in. En eigenlijk geldt dit voor jongeren in heel Nederland. Het programma biedt een unieke manier om in…

Keynote: ‘Het Tienerbrein en de executieve vaardigheden: over trainen en inspireren.’ Inschrijven Samenvatting: In deze keynote bespreek ik ‘wat iedere onderwijsprofessional zou moeten weten over de executieve functies’. Er worden handvatten gegeven om te werken aan het zelfinzicht en de vaardigheden van de tiener. Wat betekent het om te weten ‘dat de tiener werk in uitvoering’ is? Hoe stimuleer je zijn nieuwsgierigheid en…

Titel: ‘Het tienerbrein in de praktijk. Over leren, brein en ontplooiing’ Inschrijven Informatie: Het symposium richt zich op ‘de adolescent (en pre-adolescent) en zijn functioneren’. Aan de orde komen thema’s zoals nieuwsgierigheid, het denken en het redeneren. En de belangrijke vaardigheden binnen het domein van de executieve functies, zoals zelfinzicht, zelfregulatie, planning en empathie. En…

Titel: Leren, brein en ontplooiing. Over LEREN 2.0. Aanmelden: vrij toegankelijk. Aanmelden gewenst via dit aanmeldformulier. Samenvatting: het thema van deze publiekslezing (ook wel openbare les) is ‘leren’ met een nadruk op ‘de lerende persoon’. Er is veel kennis en inzicht aanwezig binnen de wetenschap. Helaas wordt slechts een deel daarvan toegepast in de maatschappelijke…

Lezing ‘Praktische tips voor kunst en cultuur in het onderwijs’ Aanmelden Samenvatting: “Kunst en cultuur zijn belangrijk in het onderwijs, omdat ze bijdragen aan de neuropsychologische ontwikkeling. En de leraar is de motor die inspiratie en sturing geeft. Want vergeet niet, kind en tiener zijn nog werk in uitvoering”, aldus hoogleraar Neuropsychologie Jelle Jolles. Op…

Lezing LEZEN 2.0: verbeelding is van belang voor ontplooiing jongeren ‘ Inschrijven Samenvatting: Problemen met tieners zijn van alle tijden. Al duizenden jaren wordt er geklaagd over de jeugd. ‘Ze luisteren niet naar volwassenen, doen domme dingen, hebben geen interessen en zijn met geheel onnutte zaken bezig’, aldus vele teksten die ons zijn overgeleverd. Veel…