Hoe ouders en docenten de ontwikkeling van tieners kunnen stimuleren

Voor De Correspondent schreef journaliste Marlise Eerkens een recensie over het boek Het Tienerbrein. Het artikel verscheen op 20 december. De kernthema’s uit het boek zijn uitstekend door Eerkens eruit gehaald en belicht in dit artikel. Aan bod komen de omgevingsfactoren en hoe belangrijk deze zijn voor de ontwikkeling en ontplooiing van de tiener, maar ook…

Lessenserie Leer het brein kennen

Er is nog steeds veel interesse voor onze lessenserie ‘Leer het brein kennen’. Daarover hebben wij al eerder gepubliceerd, zie onderstaande links. Wij hebben de intentie om de lessenserie in het voorjaar 2017 breder beschikbaar te stellen. Vanwege de media-aandacht voor het boek Het Tienerbrein en in het bijzonder het stuk in de NRC waarin…

Stimuleer de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen

In de 6e editie van het Kindvak Magazine bespreek ik met journalist Thom Roozenbeek de relatie tussen hersenen en gedrag en wat voor een belangrijk rol dit speelt bij de verbetering van onderwijs en opvoeding. Thom Roozenbeek. Intervieuw met neuropsycholoog Jelle Jolles over wat ieder kind professional zou moeten weten. ‘Stimuleer de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen’.…

Handleiding voor je tiener

Voor het VU magazine van 25 november 2016 heeft journaliste Rianne Lindhout een recensie over mijn boek Het Tienerbrein geschreven. In het artikel staan een aantal belangrijke algemene adviezen voor breinontwikkeling die zij uit het boek heeft gehaald. Andere onderwerpen die in het artikel o.a. aan bod komen zijn het risicogedrag van de tiener, verboden en…