Op 15 maart verscheen het digi-boekje over ‘Ruimtelijke vermogens en leren’ getiteld Hoe word ik … piloot? (architect, modeontwerper, autocoureur). Het is geschreven door dr. Helen Reed en is een derde publicatie in onze reeks ‘Verbreinen’. De andere twee boekjes zijn ‘Hands-on leren’ (verschenen 1 maart) en ‘Nieuwsgierigheid’ (verschenen op 8 maart). Voor meer informatie en om de boekjes…
Boekje Hands-on Leren beschikbaar voor lezen en download
Op 1 maart 2017 verschijnt de digitale publicatie ‘Hands-on Leren’ geschreven door Helen Reed. In dit boekje verheldert zij hoe verschillende aspecten van de ontwikkeling van het kind met elkaar samenhangen: waarneming, cognitie en gedrag. En wat de rol is van zowel de prikkels uit de omgeving als de hersenrijping. Het boek van Helen Reed is…
The School of Life Lezing 19 april ‘Tieners: een praktische handleiding’
Door de organisatie The School of Life ben ik uitgenodigd een lezing te verzorgen op woensdag 19 april om 19:30 uur in de Westerkerk te Amsterdam. Klik voor meer informatie hier.
Tieners hebben steun, sturing en inspiratie nodig om te kunnen groeien
Voor PrimaOnderwijs sprak ik met journaliste Brigitte Bloem over het boek Het Tienerbrein. Het brein is een fantastisch orgaan, maar het is niet de kern van mijn verhaal. Het gaat mij om de ontwikkeling van de tiener en de grote mate waarin de omgeving daarbij een rol speelt. Opvoeders, leraren en samenleving scheppen samen de…
Hoe ouders en docenten de ontwikkeling van tieners kunnen stimuleren
Voor De Correspondent schreef journaliste Marlise Eerkens een recensie over het boek Het Tienerbrein. Het artikel verscheen op 20 december. De kernthema’s uit het boek zijn uitstekend door Eerkens eruit gehaald en belicht in dit artikel. Aan bod komen de omgevingsfactoren en hoe belangrijk deze zijn voor de ontwikkeling en ontplooiing van de tiener, maar ook…
Talent is eigenlijk altijd ‘latent’
Met journaliste Suzanne van Leeuwen-Visser van Tv-Sportplezier ging in gesprek over mijn visie op sporttalent. In dit artikel bespreken we talent en de rol van de omgeving naar die van de genen. De omgeving is namelijk erg belangrijk om het latente talent te ontwikkelen en doet dat binnen de biologische mogelijkheden. Vragen die o.a. aan…
Lessenserie Leer het brein kennen
Er is nog steeds veel interesse voor onze lessenserie ‘Leer het brein kennen’. Daarover hebben wij al eerder gepubliceerd, zie onderstaande links. Wij hebben de intentie om de lessenserie in het voorjaar 2017 breder beschikbaar te stellen. Vanwege de media-aandacht voor het boek Het Tienerbrein en in het bijzonder het stuk in de NRC waarin…
Sportief functioneren, impulsbeheersing en zelfinzicht
Voor Sport Knowhow XL heb ik een artikel geschreven over het belang van impulsremming, planmatig handelen, zelfinzicht en keuzegedrag van de jonge sporter. Maar ook het belang van de rol van de coach of opvoeder hierbij komt aan bod. Het artikel is gepubliceerd op 29 november 2016. Jelle Jolles. Sportief functioneren, impulsbeheersing en zelfinzicht. Sport Knowhow XL,…