Gisteravond (30 oktober 2014) hield ik een presentatie voor ouders van basisschool kinderen en hun leerkrachten. Het was op uitnodiging van de Willem Alexanderschool in Bergen (NH); wij werken intensief samen met die school. Ik vind het bijzonder om te ervaren dat er een directe, een horizontale, uitwisseling kan bestaan tussen een kennisinstelling en de praktijk…
(Suzanne Mol en Jelle Jolles). Lezen is belangrijk, maar het plezier dat de leerling heeft in lezen is dat ook! Het kan best zijn dat een kind best wel lol heeft in een boek of stripverhaal maar er om allerlei redenen niet aan toekomt om het te lezen. Er bestaat niet veel onderzoek naar leesplezier…
Zijn er nou wel of geen sekseverschillen in rekenvaardigheden? En zijn jongens ‘gewoon’ beter in wiskunde, of zijn het psychologische of sociale factoren die zorgen dat jongens en meisjes – gemiddeld – verschillen in prestatie. Voor Volgens Bartjens bogen Rosa Martens, Petra Hurks en Jelle Jolles zich over deze vraag. Eerder onderzoek suggeert dat sekseverschillen in…
Zijn jongens nou écht beter dan meisjes in wiskunde? En waarom doen ze het zo slecht op school? Is er zoiets als een jongensbrein en een meisjesbrein of zijn verschillen tussen de seksen vooral sociaal bepaald? Wat zouden we in opvoeding en onderwijs kunnen doen voor de talentontwikkeling van jongens én van meisjes. Ik bespreek…
Onderpresterende leerlingen zitten minder goed in hun vel dan leerlingen die presteren naar vermogen. En onderpresterende meisjes zitten veel minder goed in hun vel dan onderpresterende jongens. Dit blijkt uit ons onderzoek onder ongeveer 2.200 brugklasleerlingen dat deze week is gepubliceerd in het tijdschrift Van-12-tot-18 (klik voor een pdf). De uitkomsten van ons onderzoek zijn…
De Nobelprijs Geneeskunde – Fysiologie 2014 zal worden uitgereikt aan drie hersenonderzoekers. Hun onderzoek heeft betrekking op ruimtelijke oriëntatie. Het is baanbrekend omdat het toont hoe netwerken van gespecialiseerde hersencellen samenwerken en daardoor ons hoger cognitieve functioneren mogelijk maken. Baanbrekend ook omdat het inzicht gaat geven in andere cognitieve processen zoals denken, geheugen en planning. De ruimtelijke oriëntatie stelt ons…
Minister Asscher hield kort geleden een toespraak over de gevolgen van de robotisering van de samenleving. Hij noemde in dit verband ook het onderwijs. “Niet alleen schoonmakers en vakkenvullers kunnen binnenkort worden vervangen door robots maar ook vertalers. Ook leraren kunnen goeddeels plaatsmaken voor robots denkt Asscher”. Dit citaat komt uit de column van Aleid Truijens in de Volkskrant…