Adolescenten kunnen nog niet zo goed plannen. Zij zijn nog in ontwikkeling. Door aandacht te besteden aan leerprocessen en metacognitieve vaardigheden kunnen zij dit wel ontwikkelen. Voor de mbo docent betekent dit een inspirerende, steunende en sturende rol. Tom Hogendoorn is docent aan het Nova College en schreef er onlangs een stuk over ten behoeve van de Canon Beroepsonderwijs. Deze is gemaakt onder verantwoordelijkheid van het Expertise Centrum Beroeps Onderwijs. Lees artikel