Newsfeed ‘Brein, leren en educatie’
Jelle Jolles – #9
In deze nieuwsbrief onder meer artikelen over Dijsselbloem’s vier nieuwe aanbevelingen voor het onderwijs, de geboorte van een nieuw lettertype dat steun biedt aan onthouden en herinneren, een pleidooi voor burgerlijke ongehoorzaamheid door de leraar, het belang van wiskunde en een opvoedvraag over toekomstadvies aan een 16-jarige. Ze zijn de afgelopen week verschenen in diverse Nederlandse en internationale dagbladen en nieuwssites.
Inhoud:
- (1818) Vier nieuwe lessen voor goed onderwijs
- (1819) Font of all knowledge? Researchers develop typeface they say can boost memory
- (1820) Opiniestuk prof. Edith Hooge: ‘De leraar mag wat burgerlijk ongehoorzaam zijn’
- (1821) De opvoedvraag. Moeten we onze dochter zeggen dat ze geen geboren actrice is?
- (1822) Hoe een filosoof naar onze wiskundige kennis kijkt