Een meisje zit op het muurtje bij de zandbak. Twee jonge kindjes zijn er met emmertjes en zand aan het rommelen. Zegt het meisje met opgestoken vingertje: ‘Het klinkt misschien als een cliché, coming from iemand uit groep drie. Maar geloof me, je peutertijd is de mooiste tijd van je leven!’. Uit: ‘Sigmund’, door Peter…
Lees verder!Pauline is twaalf jaar oud. Ze zit met haar moeder aan de thee en ze zijn aan het praten. “Mam, het hóórt toch dat je teleurgesteld in me bent? Jouw moeder was toch ook teleurgesteld in jou?”
Lees verder!Een kind van vijf is behoorlijk goed in staat om te kiezen of zij een geel ijsje of een groene lolly wil hebben. Maar het vermogen om keuzes te maken op een meer abstract niveau ontwikkelt zich pas veel later en is zelfs voor de oudere tiener nog erg lastig. Een tiener heeft vaak moeite…
Lees verder!Talent hebben wordt niet alleen bepaald door de genen. Ook neuropsychologische factoren, sociale en culturele factoren en communicerend vermogen zijn van belang. Een goede sportcoach hoeft geen psycholoog te worden, maar het is wel essentieel voor hem/haar om inzicht te hebben in motorische én neuropsychologische factoren. De planning en de zelf-evaluatie van de tiener ontwikkkelen…
Lees verder!De DenkTank ‘Excelleren en onderpresteren in het hoger onderwijs’ is georganiseerd vanuit het Centrum Brein & Leren van de VU. Ruim twintig top- studenten van VU-Amsterdam, Universiteit van Amsterdam, Universiteit Leiden en Universiteit Utrecht hebben in mei-juni 2014 over dit onderwerp gediscussiëerd op geleide van een uitgangsdocument met stellingen. Factoren zijn aan bod gekomen die bevorderend dan…
Lees verder!Publiekscollege Rode Hoed Amsterdam, 19 maart 2014 Deze blog geeft in 35 stellingen een visie op ‘Brein, ontplooiing, onderwijs & opvoeding’. Hiermee vat ik het publiekscollege samen dat ik op 19 maart heb gegeven in de Rode Hoed in Amsterdam. In dat college ging het om de ontwikkeling van kinderen en jeugdigen. De ontwikkeling wordt niet…
Lees verder!Op 19 maart a.s. zal Jelle Jolles een lezing verzorgen in De Rode Hoed. Ga naar agenda voor meer informatie.
Op de website Brein, Leren en Educatie is vandaag een nieuw stuk verschenen met de titel “Creativiteit: een briljant idee van het brein.” Hier wordt gepleit voor het vervangen van de Left-Brain/Right-Brain theorie door een nieuwe metafoor die creativiteit omschrijft. Lees het artikel hier op de website http://www.hersenenenleren.nl/.