Keynote tijdens Schoolpsychologencongres ‘Leren, leren en leren’
Keynote ‘Over leren, executief functioneren en schools presteren’ Inschrijven Samenvatting: Hoe komt het dat intelligente leerlingen soms zo slecht presteren op school? Waarom maken veel jongeren van die domme keuzen? Hoe zit het met onderpresteren en met de invloed van welbevinden en stress? Er zijn individuele verschillen tussen jeugdigen omdat hun neuropsychologische vaardigheden zich nog ontwikkelen…