–

Keynote over ‘De lerende leerling en het brein: handvatten voor de praktijk’ Meer informatie Samenvatting: Het tienerbrein is nog ‘werk in uitvoering’. Hun hersenen en vele neuropsychologische vaardigheden ontwikkelen zich tot ver na het 20ste jaar. Daarom hebben tieners de feedback, en de sturing en inspiratie uit de omgeving nodig voor hun ontplooiing. De docent…