“De tiener is een werk in uitvoering”: in het onderwijstijdschrift Klasse.BE
“Waarom doen tieners wat ze doen? Ze zijn zo slim maar doen soms zo dom. En wat doe je met hun gedrag in de klas?” Antwoord: ze zijn nog ‘werk in uitvoering’. Daag ze uit, wijs routes en leer ze denken en redeneren. Geef ze feedback en geef les in ‘hoe volwassenen denken en waarom…