(Jelle Jolles en Sanne Dekker, 22 september 2014). De samenleving heeft recentelijk veel interesse gekregen in onze hersenen en vooral in de relatie met leren, ontwikkeling en ontplooiing. Leerkrachten en schoolleiders zijn geïnspireerd door de nieuwe wetenschappelijke inzichten en zoeken naar mogelijkheden om hersen-kennis toe te passen in de klas. Mooi, deze aandacht voor toepassingen op het gebied…
“Jonge kinderen maken voor het communiceren gebruik van spraak én van gebaren. Dat helpt bij leren en bij taalverwerving”, aldus onderzoek dat op 19 september in een goed tijdschrift is gepubliceerd. De studie is vooral van belang omdat ze gaat over leren in relatief ‘normale’ omstandigheden. Het gaat zowel over kinderen met een normaal gehoor en…
Een meisje zit op het muurtje bij de zandbak. Twee jonge kindjes zijn er met emmertjes en zand aan het rommelen. Zegt het meisje met opgestoken vingertje: ‘Het klinkt misschien als een cliché, coming from iemand uit groep drie. Maar geloof me, je peutertijd is de mooiste tijd van je leven!’. Uit: ‘Sigmund’, door Peter…
Pauline is twaalf jaar oud. Ze zit met haar moeder aan de thee en ze zijn aan het praten. “Mam, het hóórt toch dat je teleurgesteld in me bent? Jouw moeder was toch ook teleurgesteld in jou?”