Twee dagen geleden plaatste ik een bericht op twitter met de titel ‘Hoe je nieuwsgierigheid kunt bestrijden in 12 simpele stappen’. Ik was ertoe geïnspireerd door een blog op de website TeachThought. In anderhalve dag waren er al 160 retweets. Slechts een enkeling was het ontgaan dat het hier ging om ironie. ‘Ook goed bruikbaar voor…
Op de website Brein, Leren en Educatie is vandaag een nieuw stuk verschenen met de titel “Creativiteit: een briljant idee van het brein.” Hier wordt gepleit voor het vervangen van de Left-Brain/Right-Brain theorie door een nieuwe metafoor die creativiteit omschrijft. Lees het artikel hier op de website http://www.hersenenenleren.nl/.
In het NRC handelsblad van dinsdag 28 mei jl. stond op pagina 15 een mooi artikel van Jacques Vriens, auteur en ‘kinderboekenambassadeur’. Hij merkt op dat op veel scholen die hij bezoekt, het (voor)lezen een onderschoven kindje is geworden in het basisonderwijs en dat veel scholen geen schoolbibliotheek meer hebben. Ook is op de meeste…