“Waarom doen tieners wat ze doen? Ze zijn zo slim maar doen soms zo dom. En wat doe je met hun gedrag in de klas?” Antwoord: ze zijn nog ‘werk in uitvoering’. Daag ze uit, wijs routes en leer ze denken en redeneren. Geef ze feedback en geef les in ‘hoe volwassenen denken en waarom…
‘Curlingouders willen alles leuk maken voor hun kinderen – die daardoor niet leren hoe ze zichzelf later moeten redden” aldus Annemiek Leclaire in de online NRC van 15 december (de krant van 16 december). Het is een goed stuk en de ontwikkelingspsycholoog Marga Akkerman en ik komen erin aan het woord. Mijn stelling is “Als…
Door: Marthe van der Donk en Jelle Jolles Centrum Brein & Leren, VU Amsterdam Lotte heeft als eerste haar rekenopdrachten af. De leraar vindt het goed dat ze nu aan de computer zelfstandig verder mag werken. Maar het computerprogramma doet niet wat het moet doen en het lukt ook de leraar niet om het probleem…
Special event The School of Life: 8 februari 2018 In het kader van de lezingenreeks ‘Ouderschap. Hoe doe je dat’?’ In januari, februari en maart organiseert The School of Life een reeks van drie lezingen over ouderschap. In april 2017 gaf ik al een avond-lezing voor deze inspirerende organisatie en ik vind het erg leuk…
Ontwikkeling van zelfinzicht tiener In de opvoedrubriek van het NRC wordt regelmatig antwoord gegeven op vragen van ouders, vanuit de kennis en inzichten uit de neuropsychologie. Deze week wordt uitgelegd waarom feedback van een ouder zo ontzettend belangrijk is voor de ontwikkeling van de tiener. Hoeveel vrijheid je een tiener geeft, hangt van veel factoren…
‘Waarom moeten we dat leren?’ is een veelgehoorde vraag in klaslokalen. Het is logisch dat leerlingen deze vraag stellen, omdat een kind of tiener de vaardigheid om consequenties van zijn gedrag te overzien pas later ontwikkelt. Ze kunnen hierdoor vaak nog niet zien waarom ze op school zitten en moeten leren. Daarom is het goed…
Op de route die een kind aflegt in het onderwijs, speelt de omgeving een belangrijke rol. Afgelopen zaterdag 13 april publiceerde de Leeuwarder Courant deel 2 van het tweeluik “Kind en Succes” geschreven door Jan Dijksma. Komende zaterdag 20 april zal het ook verschijnen in Dagblad van het Noorden. Lees artikel