Je bent hier:

Blogposts Jelle

In deze rubriek publiceer ik berichten met een ‘nieuws- of kenniswaarde’ over leren, brein en ontplooiing en die betrekking hebben op onderwijs en opvoeding. De blogposts zijn gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, maar weerspiegelen tegelijkertijd mijn visie op de betekenis ervan voor de praktijk. Ze worden hieronder chronologisch weergegeven, maar staan ook overzichtelijk per jaar vermeld op de pagina ‘Blogarchief en Wetenschappelijke Webpublicaties’. Daar staan ook eerder gepubliceerde columns en artikelen, weblogs en andere bijdragen in de sociale media. Het gaat bijvoorbeeld om bijdragen aan stukjes over opvoeden of onderwijs in Trouw of NRC, of blogposts over Lezen of over Executieve Functies. Daarnaast kunt u ook kiezen voor specifieke ‘categorieën’ of gebruikmaken van de ‘zoekfunctie’, beide opties ziet u rechts in beeld (onderaan op mobiel).

Tijdschrift voor Neuropsychologie

Het Tienerbrein: recensie in Tijdschrift voor Neuropsychologie

Recensie ook voor praktijkprofessionals waardevol Over het boek Het Tienerbrein is sinds de verschijning in november 2016 veel geschreven in de publieksmedia en in vakbladen: zowel interviews als beoordelingen. Onlangs is het boek uitgebreid gerecenseerd door het Tijdschrift voor Neuropsychologie, het vaktijdschrift voor neuropsychologen. De recensie is ook voor praktijkprofessionals van buiten de neuropsychologie waardevol,…

Lees meer
Video opnames tienerbrein en lerende tiener

Video opnames over het tienerbrein en de lerende tiener

Video opnames over het tienerbrein en de lerende tiener Kennis en inzichten uit de wetenschap en de praktijk over de ontplooiing van jeugdigen en de belangrijke rol die de omgeving daarin speelt, heb ik de afgelopen jaren in diverse lezingen verder verspreid. En ook na het verschijnen van het boek ‘Het tienerbrein’ (2016) ben ik…

Lees meer
Foto Jelle Jolles OU 2017

INSCHRIJVING GESTART: 15 juni 2018, Landelijk Symposium en Openbare les Jelle Jolles

Vrijdag 15 juni 2018 Landelijk Symposium ‘Het tienerbrein in de praktijk’ (9:30 tot 15:15 uur) en Openbare les Jelle Jolles (15:45 tot 17:00 uur) Op vrijdag 15 juni organiseer ik met mijn team een landelijk symposium rond het thema ‘Het tienerbrein in de praktijk. Over leren, brein en ontplooiing’ (oftewel wat opvoeders, leraren, overheid en…

Lees meer
180208JollesTheSchoolofLife

Handout van mijn presentatie ‘Ontplooi het Tienerbrein’ voor download beschikbaar

Op 8 februari gaf ik een presentatie ‘Ontplooi het Tienerbrein’ in een serie van special events die is georganiseerd door The School of Life. De presentatie richtte zich specifiek op ouders, opvoeders en coaches en bevatte kennis en inzichten over de ontplooiing van kinderen en jongeren van 8 tot 20. Voor dergelijke presentaties maak ik…

Lees meer
Elfje Tienertijd

Column 2: ‘Elfje’ over de tiener en tienertijd

De tienertijd is een periode van kansen en mogelijkheden. Het is een periode van groei, van het verwerven van kennis en ervaringen en van het omgaan met nieuwe prikkels, nieuwe vrienden en het zoeken naar nieuwe activiteiten. Leraar, coach en opvoeder zijn essentieel om de nog zoekende jongere tot ontplooiing te brengen. In deze column…

Lees meer
Inspirerende leraar

Té veel vrijheid is niet goed voor de leerling

Het tienerbrein is ‘een werk in uitvoering’ en het is de omgeving die daar een essentiële rol in speelt. Kind en tiener moeten de mogelijkheid krijgen om gebruik te kunnen maken van de kennis en ervaringen van leraar, coach en opvoeder. Binnen het onderwijs zijn docenten met didactische kennis, goede leerstof, oefeningen en structuur daarbij…

Lees meer