Afb cijfers

Hoe een filosoof naar onze wiskundige kennis kijkt

Onlangs verscheen in De Volkskrant een leuk stuk over de jonge filosoof Stefan Buijsman en zijn nieuwe boek ‘Plussen en minnen’ dat uitkomt bij de Bezige Bij. ‘Waarom kunnen baby’s wel tot drie tellen maar niet tot vier?’. En ‘hoe werkt de wiskunde achter Google en het spoorboekje?’. En ook de belangrijke vraag ‘Waarom moet…

Font of all knowledge? Researchers develop typeface they say can boost memory

The Guardian komt met een interessant stuk over een nieuw lettertype dat is ontwikkeld als een steun voor het onthouden en herinneren. Handig voor studerenden en voor ouderen die het gevoel hebben dat het met het geheugen niet zo goed meer zit. Het ontwikkelteam maakt gebruik van inzichten uit de cognitieve psychologie, van design theorie…

Afb artikel NRC

Vier nieuwe lessen voor goed onderwijs

Jeroen Dijsselbloem blikt in een NRC artikel (5/10) terug op het parlementaire onderzoek naar onderwijsvernieuwingen van tien jaar terug. Hij onderzocht toendertijd tezamen met de naar hem genoemde commissie wat alle onderwijsvernieuwingen teweeg hadden gebracht. Omdat zijn parlementaire onderzoek naar onderwijsvernieuwingen tien jaar oud is, blikte hij er op een congres van de PO-Raad deze…

Afb Jongen met bal

Opvoedvraag: hoe gaan wij om met drukke 8-jarige?

„Mijn zoon van 8 is een ontzettend energiek mannetje. Hij is altijd geluid aan het maken, hij maakt overal muziek op: is aan het trommelen op tafel, aan het beatboxen. Hij kan niet stil zitten, rent van tafel af om iets uit te beelden. Praat hard. Het is een jongetje dat de hele dag moet…

Afb Jelle Jolles TEDx Education Amsterdam

Over onderwijs, brein en leren – online college en TEDx presentatie Jelle Jolles

Er is veel vraag naar mijn publiekscolleges over brein, leren en onderwijs. Op deze pagina geef ik een update en verwijzing naar twee redelijk recente colleges: een TEDx talk over Het Tienerbrein in 2017 (direct bekijken) en een college over onderwijs en ontplooiing in neuropsychologisch perspectief in het kader van een serie colleges georganiseerd door…

Afb special Psychologie Magazine

Laat onderwijs beter aansluiten op kinderbrein

Het onderwijs is al jaren gewend om op eenzelfde manier lesstof aan te bieden, resultaten te meten en schooladviezen te geven. Maar wordt hierbij eigenlijk rekening gehouden met de ontwikkeling van het individuele kind? Is het mogelijk dat de manier waarop kinderen – of liever gezegd hun brein – zich ontwikkelt niet zo goed past…

Afb jongen kaartlezen

Jongens én meisjes: ruimtelijke vaardigheden kan je leren

NRC-columnist Japke Bouma vroeg mij onlangs om input voor een van haar columns waarin zij de verschillen tussen mannen en vrouwen onderzoekt. Ze is met name benieuwd wie er beter kunnen kaartlezen: mannen of vrouwen. In mijn toelichting op het antwoord ga ik in op de verschillen tussen jongens en meisjes en het feit dat…

Jongeren en hockey

‘Handvatten voor het onderwijs’ tijdens HIT event 8 november

Door: Jelle Jolles en Rachelle Meijer Wat hebben (top)sport en onderwijs met elkaar gemeen? Beide hebben te maken met jongeren die in ontwikkeling zijn. En met de uitdaging om met de kennis van deze ontwikkeling gerichte steun, sturing en inspiratie te geven. Want wat zou het gemakkelijk zijn als sporttalent in de genen zou zijn…