Je bent hier:

Blog

Hier vindt u het laatste nieuws op het gebied van neuropsychologie. Het belangrijkste doel dat Jelle Jolles voor ogen heeft is de samenleving, en dan met name de gezondheidszorg en het onderwijs, laten profiteren van de grote inzichten die de laatste jaren zijn verkregen over ons brein, over de hersenen en hersenfuncties, en over de neuropsychologische vaardigheden in relatie tot de omgeving.

Maximum lesuren? Goed voor leraar en leerling.

In het Schooljournaal van 2 juli is een stuk gepubliceerd over de door de 2e kamer aangenomen motie van Paul van Meenen (D66). Die behelst een maximum van 20 lesuren voor docenten in het voortgezet onderwijs en acht dagdelen voor hun collega’s op basisscholen. Ik ben voor dat stuk geïnterviewd en ik ben een voorstander van…

Lees meer

De neuropsychologische ontwikkeling van de leerling ‘Van 12 tot 18’

In de juni editie van het vakblad Van Twaalf tot Achttien is een nieuw artikel van me opgenomen over de neuropsychologische ontwikkeling van de tiener. Een goede schoolse ontwikkeling is gebaat bij een goede ontplooiing. En: leerlingen kansen bieden is vooral: je leerlingen kennen. Als je kennis hebt van diens achtergrond, van het cognitieve en psychosociale functioneren én…

Lees meer

In november 2016 verschijnt mijn nieuwe boek: ‘Het tienerbrein. Over de adolescent tussen biologie en omgeving’

Je zoon van 15 is slim en verstandig. Waarom doet hij dan soms van die ongelooflijk domme dingen? En waarom vindt je dochter haar smart phone en instant bevrediging belangrijker dan het plannen van haar activiteiten? Waarom nemen tieners soms onverantwoorde risico’s? En hoe kan het dat ze zich plots heel snel ontwikkelen en een…

Lees meer

Rode Hoed 21 april Publiekscollege Jelle Jolles ‘Leer uw tiener kennen’

Stadsdeel Zuid, gemeente Amsterdam, organiseert op donderdag 21 april in de Rode Hoed voor de ouders van leerlingen op de middelbare school, een lezing over tienergedrag. De lezing wordt verzorgd door Prof. Dr.Jelle Jolles, hoogleraar neuropsychologie en leider van het Centrum Brein & Leren aan de Vrije Universiteit. In zijn voordracht gaat Jelle Jolles in…

Lees meer