Je bent hier:

Blog

Hier vindt u het laatste nieuws op het gebied van neuropsychologie. Het belangrijkste doel dat Jelle Jolles voor ogen heeft is de samenleving, en dan met name de gezondheidszorg en het onderwijs, laten profiteren van de grote inzichten die de laatste jaren zijn verkregen over ons brein, over de hersenen en hersenfuncties, en over de neuropsychologische vaardigheden in relatie tot de omgeving.

Afbeelding zich ontwikkelend kind

“Hoogbegaafd of hoog presterend?” Waarom de sociaal-emotionele ontwikkeling belangrijk is

Voor televisieprogramma De Monitor is Karen Geurtsen bezig met een onderzoek naar onderwijs voor hoogbegaafde kinderen. In dit kader vroeg zij mij naar onderzoeken over jeugdigen met een hoog IQ. Ondanks dat er nog relatief weinig neuropsychologisch onderzoek bij jeugdigen met een hoog IQ is gedaan, zijn er vanuit wetenschappelijke inzichten over het brein van…

Lees meer
Afbeelding nieuwsgierige jongens

Lenteschool vs. zomerschool en verschil tussen jongens en meisjes

Sinds vorig jaar is in aanvulling op het reguliere onderwijs de lenteschool ontstaan, die in veel gevallen de zomerscholen vervangt. In De Groene Amsterdammer van deze week staat een prima geschreven artikel hierover door Daphne van Paassen. Zij refereert aan onderzoek van Ghysels e.a. (2017), waaruit blijkt dat een lenteschool andere effecten heeft op leerlingen…

Lees meer
Foto VerstappenMax_WikimediaCommons_Morio2017_uitgelicht

Ook Max Verstappen is ‘werk in uitvoering’

De kritiek op Max Verstappen na zijn aanrijding met Sebastian Vettel was niet mals, ook al excuseerde hij zich direct. Ook Niki Lauda oordeelde dat Verstappen na de eerdere aanvaring met Lewis Hamilton in Bahrain kennelijk niets had geleerd. Hoe komt het dat zo’n schijnbaar ervaren coureur herhaaldelijk met zijn omgeving botst? En daar niet…

Lees meer
Tijdschrift voor Neuropsychologie

Het Tienerbrein: recensie in Tijdschrift voor Neuropsychologie

Recensie ook voor praktijkprofessionals waardevol Over het boek Het Tienerbrein is sinds de verschijning in november 2016 veel geschreven in de publieksmedia en in vakbladen: zowel interviews als beoordelingen. Onlangs is het boek uitgebreid gerecenseerd door het Tijdschrift voor Neuropsychologie, het vaktijdschrift voor neuropsychologen. De recensie is ook voor praktijkprofessionals van buiten de neuropsychologie waardevol,…

Lees meer
Video opnames tienerbrein en lerende tiener

Video opnames over het tienerbrein en de lerende tiener

Video opnames over het tienerbrein en de lerende tiener Kennis en inzichten uit de wetenschap en de praktijk over de ontplooiing van jeugdigen en de belangrijke rol die de omgeving daarin speelt, heb ik de afgelopen jaren in diverse lezingen verder verspreid. En ook na het verschijnen van het boek ‘Het tienerbrein’ (2016) ben ik…

Lees meer
Foto Jelle Jolles OU 2017

INSCHRIJVING GESTART: 15 juni 2018, Landelijk Symposium en Openbare les Jelle Jolles

Vrijdag 15 juni 2018 Landelijk Symposium ‘Het tienerbrein in de praktijk’ (9:30 tot 15:15 uur) en Openbare les Jelle Jolles (15:45 tot 17:00 uur) Op vrijdag 15 juni organiseer ik met mijn team een landelijk symposium rond het thema ‘Het tienerbrein in de praktijk. Over leren, brein en ontplooiing’ (oftewel wat opvoeders, leraren, overheid en…

Lees meer